lezingen & debatten
Lezing door Dhr. Mohammed Cheppih: "Gevangen tussen liefde en angst"
Lezing door Dhr. Mohammed Cheppih: "Gevangen tussen liefde en angst"
Terugblik..
Lezing: 1 december 2011
Op 1 december heeft SV IQRA een lezing georganiseerd met als onderwerp “ Wij zijn en blijven vreemd”. Onze gastspreker was Drs. Abdurrahmaan Kat. De lezing trok ruim 150 geïnteresseerden.
Drs. Abdurrahmaan Kat (Ernst) (1964) is afgestudeerd filosoof en heeft jarenlang les gegeven op Hogeschool Inholland. De laatste jaren werkt hij als begeleider voor verstandelijk gehandicapten. Hij is filosoof en psycholoog. Negen jaar geleden is hij bekeerd tot de Islam. In deze lezing behandelde drs. Kat het modernisme in het Westen. Hierbij legde drs. Kat de nadruk op ‘het dialoog’. Hij probeerde in zijn lezing te laten zien dat de uitnodiging tot dialoog eigenlijk een schijnbeweging is en dat er eigenlijk sprake is van een monoloog. Drs. Kat onderbouwde dit met theorieën van onder andere Heidegger, Nietzsche en Descartes. Hij liet zien dat er twee soorten ‘denken’ zijn, met enerzijds het ‘bezinnende’ denken en anderzijds het ‘berekenende’ denken. Het berekenende denken typeerde het modernistische denkwijze en daar schuilde ook het gevaar. Geschiedenis bevestigde dit ook volgens hem. Uiteindelijk concludeerde hij dat publieke dialogen niet eerlijk worden gevoerd. De voorwaarden van de dialogen moeten worden veranderd en anders dient het vermeden te worden. Op de vraag of er helemaal geen dialoog gevoerd moet worden, antwoord drs. Kat dat de dialogen in de verborgen marges van de samenleving gevoerd moeten worden.
Vooruitblik..
Lezing: donderdag 22 december 2011
Theoloog Mohammed Cheppih stelt na een jarenlange observatie van moslimjongeren in het westen en in het oosten dat zij zich kenmerken door een gevangen-zijn tussen liefde en angst. Soms 'gevangen' omdat er sprake is van een beklemming maar soms ook 'gevangen' in die zin dat zij zich juist 'opgevangen' voelen, beschermd tegen de uitdagingen van het dagelijkse leven. Leven tussen liefde en angst betekent dat zij voortdurend moeten kiezen tussen het volgen van het hart en de angst daardoor iets kwijt te raken. En die spanning doet zich voor op alle domeinen van het leven, van het kiezen van de huwelijkse partner tot het kiezen van de juiste studie, van de relatie met de eigen ouders tot de verhouding met de eigen culturele codes, maar uiteindelijk gaat het ook over de manier waarop zij zichzelf en hun omgeving zien.

Dhr. Cheppih gaat tijdens zijn lezing in op ontwikkelingen in Maleisie, Engeland en Canada, die hij zelf van dichtbij heeft gevolgd, waarbij moslimjongeren erin slagen hun religieuze identiteit te verbinden met hun dagelijkse leven waardoor zij hun persoonlijke ontwikkeling hebben weten vorm te geven uit liefde boven angst. Cheppih zal in zijn lezing prikkelen, uitdagen, tot denken aanzetten, hij zal theologische bronnen verbinden met actuele vraagstukken en hij zal proberen, voorbij de uitdagingen van deze tijd, te komen tot een oplossingsperspectief. Zijn lezing gaat over verdriet, eenzaamheid en pijn maar ook over hoop, optimisme en geluk. Kortom, deze avond staat in het teken van het 'gevangen'-zijn tussen liefde en angst.
U bent van harte welkom op 22 december 2011 om de lezing “Gevangen tussen liefde en angst” bij te wonen.
Progamma:
17:30-18:00 Inloop
18:00-18:45 Lezing deel I
18:45-19:00 Pauze
19:00-19:45 Lezing deel II
19:45-20:15 Vraag & Antwoord
20:15-20:30 Afsluiting
Toegang: iedereen is welkom
Locatie (adres): Erasmus Universiteit Rotterdam (Woudestein) Zaal: LB-107
| < Vorige | Volgende > |
|---|
Nieuwsbrief ontvangen?
Laatste reacties
Cursus Arabisch voor beginners...
Assalaam aleikum, ik wil mij hierbij graag aanmeld...
Cursus Modern Standaard Arabis...
Salaamoe alaioum, Ik vroeg me af of er in de toeko...
Khadija, de vrouw van toen en ...
salaam alaikum is het ook voor niet studenten? wa ...
Khadija, de vrouw van toen en ...
Voor de lezing hoeft geen entree geld betaald te w...
Khadija, de vrouw van toen en ...
Salaam aleikoem, Om welke vestiging van de erasmus...


